30 марта 2023 года в ГБОУ школе-интернате № 20 Петроградского района Санкт-Петербурга в рамках VIII Петербургского международного образовательного форума и Года педагога и наставника прошел семинар-практикум «Создание цифровой среды в образовательной организации для обучающихся с ОВЗ».
Участники мероприятия познакомились с опытом работы Методической службы «МС20» и Службы сопровождения школы-интерната в условиях цифровизации образовательной организации, обсудили вопросы создания цифровой среды для детей с особыми образовательными потребностями.
На мастер-классе «Есть контакт!» слушатели побывали в роли сыщиков, попробовали раскрыть преступление и смогли выяснить, каким образом можно гармонично вписать упражнения на коммуникацию в урок, а также как используются квест-технологии в работе с детьми с ОВЗ.
Увидели, как можно эффективно и интересно использовать цифровые технологии в обучении детей с расстройствами аутистического спектра.
Узнали, как привлечь всех участников образовательного процесса к совместной творческой деятельности, используя возможности социальной сети «ВКонтакте».
Посмотрели, какие трудности возникают у ребенка с нарушение слуха при пении, и раскрыли секрет караоке «Темпо» для слабослышащих.
На мастер-классе «Создание мультфильмов как способ развития речи и творческого потенциала у детей с нарушениями слуха и речи» педагоги попробовали себя в роли мультипликаторов. Используя несложное стандартное приложение, совместно с ведущим мастер-класса создали мультфильм, посвященный Году педагога и наставника.
В конце мероприятия были подведены итоги в формате открытого микрофона, где участники смогли поделиться своим мнением и задать интересующие их вопросы.
Гости семинара оценили формат проведения мероприятия. Им было интересно увидеть опыт работы специалистов образовательного учреждения по использованию цифровых ресурсов и технологий. Было отмечено, что семинар-практикум способствует развитию профессиональной компетентности педагога, его навыков, формирует позитивные отношения между всеми участниками образовательного процесса.